sábado, 4 de octubre de 2014


COMUNICACIÓN NO VERBAL Y CULTURA






El grupo colaborativo debe plasmar momento a momento la construcción y consolidación del producto del Momento I. Esta dirección se enlazará en las conclusiones del producto colaborativo final.

Grupo: 401421_72
Participantes que construyeron el documento final:
Cilia Amparo Vasquez
Erika Rodríguez Muñoz

los siguientes son los aportes en su orden de publicación.
1.
Cordial saludo,
Es una pena ver que no hemos iniciado este maravilloso debate.
Empiezo y espero los aportes de los demás 
Dado que la comunicación y la cultura tienen una estrecha relación, estudiar lo sobresaliente en una cultura puede proponer interesantes opciones teóricas sobre esas costumbres comunicativas.
Teniendo en cuenta que la cultura se define como el "conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo", y que esta está formada por muchas culturas, maneras de vivir. Según Fernado Poyatos en su obra Comunicación no verbal, señala: "La cultura puede definirse como una serie de hábito compartido por los miembros de un grupo que vive en un espacio geográfico, aprendidos, pero condicionados biológicamente, tales como los medios de comunicación (de los cuales el lenguaje es la base), las relaciones sociales a diversos niveles, las diferentes actividades cotidianas, los productos de ese grupo y cómo son utilizados, las manifestaciones típicas de las personalidades, tanto nacional como individual, y sus ideas acerca de su propia existencia y la de los otro miembros".(Poyato. 1994:25)

sigo en construcción del trabajo,
cariñosamente
Erika R.

2.
Sigo en construcción
La comunicación No Verbal: Considerado como un antecedente de la comunicación verbal, pues ha estado arraigado desde siempre a la especie humana, prueba de ello, el hombre cavernícola, el cual se valía exclusivamente de la gesticulación.
Así pues la comunicación no verbal es todo lo que transmitimos que no son palabras, es aquello que comunicamos sin hablar, el cuerpo habla, entonces podemos decir que cualquier pensamiento que cruza nuestra mente tiene una respuesta fisiológica inmediata aunque no se pronuncie una palabra.
Entonces; ¿podríamos decir que nuestro cuerpo nos delata?

Atenta a sus aportes, Erika R.

3.
Reciban un cordial saludo 
En lo que respecta al aporte de mi compañera Erika con relación a la comunicación y la cultura, puedo agregar que:
En efecto considero que están intrínsecamente relacionada la una con la otra y a su vez se interrrelacionan porque desde ningún punto de vista puede haber cultura sin difusión por lo tanto le sucede la comunicación y a su vez la comunicación no se puede dar sin sentar un precedente cultural, es así como desde su carácter histórico hasta la actualidad esta relación existente cultural entre ambas debe considerarse de gran impacto y relevancia pues abarca muchas áreas y contextos competentes al ser humano y no se debe subestimar.
Cilia A.
Continuo con el próximo aporte

4. 
Buena noche
Fraternal saludo 
Continuando con el tema, es evidente que la comunicación en el ser humano es fundamental para la comprensión y la relación que se establece en los mismos, por lo tanto la comunicación no verbal es la que se hace por medio de gestos, manos posturas, miradas, etc. Aunque no se articula ninguna palabra algunas personas pueden leer nuestros movimiento gestos o acciones y de alguna manera conocer un sentimiento respuesta o estimulo hacia algo o alguien por medio de ellos.
Compañera Erika, por supuesto que nuestro cuerpo nos delata, y es paradójico que aunque en algunas ocasiones no queramos hablar, nuestro cuerpo en su lenguaje no verbal expresa mucho mas, que las palabras que no pronunciamos, es realmente lo que sentimos y que definitivamente no puede mentir, como si lo  hace el lenguaje verbal
Cilia A

5.
Envío oto aporte, cualquier acto discursivo oral va acompañado de la gesticulación facial, así pues, la comunicación no verbal agrupa un sinfín de signos y sistemas no lingüísticos que se utilizan para ese fin.  Podemos decir que hacen parte un conjunto de símbolos que hace referencia a las costumbres y hábitos dentro de una comunicación cultural, movimientos corporales no orales, percepción visual, posiciones del cuerpo y mas allá de la Comunicación oral y escrita, los elementos que forman parte de la comunicación no verbal están en total consonancia con ellos e incluso en determinados momentos la comunicación verbal desarrolla cierta independencia.

Sigo en construcción, Erika R.

1 comentario:

  1. Como integrante de este grupo me permito comentar algo.
    El hombre es una realidad que encierra a todos los hombres, decir HOMBRE en términos generales o genéricos es señalar una identidad bien precisa que nos identifica a todos (es hombre como yo usted y los demás, también el que parece totalmente otro: esto ontológicamente y por dignidad). Todo hombre comparte el ser razonable, espiritual, social, físico, psicológico, comunicativo, histórico y afectivo. Esencialmente todos somos iguales.
    La esencia o las bases de nuestra existencia son similares. Que interesante es que todos descubramos la identidad esencial del hombre, del ser humano. Pero de otra parte gracias a la individualidad y a las circunstancias sociales la diversidad también se mete en nuestro discurso esta verdad: el hombre dependiendo de su cultura, ambiente y posibilidades realiza un proyecto personal y comunitario bastante diverso a otros seres humanos.
    Un ejemplo de unidad y diversidad es la comunicación: todos los hombres de todas las culturas buscan comunicarse pero lo hacen de diversas maneras (con distintos idiomas y distintos símbolos). Es aquí donde entra la capacidad de ser comprensivos para decir somos igual pero siempre diversos.
    En las teorías sobre la población humana aparecen claras ideas sobre el desarrollo del hombre en diversos lugares y bajo diversas circunstancias produciendo resultados diversos, culturas diversas, inclusive en el ámbito físico por su interacción con el ambiente se dieron modificaciones genéticas.
    Lo anterior es posible pero siempre permanece una base común que permite la intercomunicación entre culturas, nos sirve como ejemplo el aprendizaje de idiomas (en todos los idiomas están la primera, segunda y tercera persona como sujetos) (también está el plural y el singular, los verbos que indican acción y muchas similitudes más) lo anterior hace posible el aprendizaje de un nuevo idioma en base al otro. Esto es precisamente la comunicación intercultural.
    Con sencillez podemos decir que siempre hay algo en común y algo diverso, lo común permite la comunicación y la diversidad el intercambio y la riqueza. Edynson Gregorio.


Segunda parte: El grupo colaborativo debe elegir un contexto cultural (problemática) ytrabajar en una propuesta de investigación, para ello deben responder los siguientes interrogantes: Qué investigar, cómo investigar, dónde investigar y para qué investigar.

Tercer paso: Actualizar el blog grupal con los avances y actividades del Momento II



sábado, 4 de octubre de 2014


COMUNICACIÓN NO VERBAL Y CULTURA
MOMENTO I1
FASE GRUPAL


Presentado por:
 CILIA AMPARO VASQUEZ MUÑOZ Cód. 66776678
CURSO 401421_72


Tutor:
ALEX GIOVANNY BARRETO



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-
PROGRAMA PSICOLOGÍA
CEAD PALMIRA
SEPTIEMBRE DE  2014



CONTENIDO


1. Qué investigar: problemas de comunicación con las personas de nuestro entorno
Para lograrlo, necesitamos estar muy  atentos a las palabras, gestos, necesidades e intereses de las  otras personas, la comunicación refleja la necesidad objetiva de los seres humanos de asociación y mutua cooperación, cuando esto no sucede, hablamos, no comunicamos y los resultados son superficiales. Comunicamos con nuestras palabras,  el tono de nuestra  voz, el silencio, la mirada, la postura de nuestro cuerpo, caricias, etc.

Para determinar algunos problemas de comunicación, realice  10  entrevistas
 A continuación las respuestas,  a lo que consideran problemas de comunicación

Nelson Marmolejo, 50 años, mayordomo, soltero.
Considero que hay muchas personas que hablan todo el tiempo de sí  mismos generando apatía y desgano de  parte del que escucha, y entonces solo asentimos sin mayor interés.
Aura Martínez, 76  años, pensionada y ama de casa, viuda.
Hay que pensar muy bien antes de hablar porque  las personas deben saber acerca de lo que hablan (cita una frase bíblica) Santiago, capítulo 1, versículo 19,  "Mis queridos hermanos y hermanas, sed prontos para oír, tardos para hablar y lentos para la ira" y explica que no debemos hablar de mas,  para no propiciar malentendidos que acaben en conflicto.
Gildardo Rodríguez Jaramillo,  40 años, arquitecto, unión libre
Se debe explicar las ordenes que se dan (comenta una situación que le ocurrió en una de las obras) Por favor tráigame la escalera larga y la corta, y el empleado comprendió que debía cortar la escalera larga, pero el mensaje refería a  la escalera larga y la escalera corta.
Elizabeth Suarez Medina, 36 años, Técnica en primera infancia, divorciada
Las personas engañan y mienten generando desconfianza y colocando una barrera entre ellos.
Luis Ángel Henao Saavedra, 30 años,  obrero, casado
Los desacuerdos que sostienen las personas sin concluir en un punto neutral.
María Edith Marmolejo 64 años. ama de casa, casada.
Mala interpretación acerca de lo que se dice.
Lucio Angulo,  68 años, pensionado, viudo.
Las personas suelen añadir o suprimir información, dependiendo de su conveniencia cuando comunican algo.
Luz Marina Muñoz, 57 años, chef, unión libre.
Existe mucha hipocresía y las personas no expresan lo que realmente sienten.
Evelio Villarreal, 44 años, motorista, divorciado.
Los gestos hablan más de las personas, que lo que dicen o callan, con aprobación o sin ella.


Lina Suarez, 22 años, artesana, unión libre.
En ocasiones creemos tener la razón y pretendemos que los demás acepten nuestros conceptos.

A continuación algunos situaciones que crean problemas de comunicación (resultados de las entrevistas)

Problemas de presunción de entendimiento: es cuando decimos algo que se entiende de una forma diferente a la que  se transmitió por eso el emisor debe asegurarse de que el mensaje se captó de la manera debida.
Percepción de la realidad: sugiere un punto de vista subjetivo que entendemos nosotros mismos y creemos que de esa forma lo comprenden los demás ya que hacemos abstracciones evaluaciones o inferencias que consideramos acertadas desde nuestro punto de vista.
Actitudes opiniones y emociones: basadas desde nuestro propio ser y sentir y por ende se transmiten mensajes de rechazo cuando no coinciden con sus expectativas
Saber escuchar: es de gran relevancia estar atento a aquello que las demás personas desean comunicarnos esto genera empatía y buenas relaciones, no solo mirar y asentir sin profundizar en aquello que se escucha

2. Como investigarLeyendo, por medio de entrevistas, escuchando videos, estableciendo comparaciones características análisis, escuchando casos, etc.
3. Donde investigar: en documentos, en los diferentes espacios y/o lugares donde haya afluencia de personas, en los  hogares, la iglesia, los  barrios, en los supermercados etc.
4. Para que investigar: para realizar búsqueda de algo, para recoger nuevos conocimientos que permitan enriquecer la intuición ya sea de una ciencia o una disciplina. El hecho de investigar Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general comprobando y verificando del hecho o fenómeno que se estudia mediante una confrontación real.
·       Medir fenómenos.
·       Para saber buscar textos, libros que nos ayuden a dar fundamento a lo que escribamos en los trabajos
·       Para dar una apreciación acertada
·       Realizar encuestas para conseguir un objetivo
·       Para llegar a conclusiones
En este caso en particular para  procurar y mantener las buenas relaciones en todos los ámbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las personas más cercanas a nosotros. Aun así enfrentamos desacuerdos y discusiones sin sentido, provocando en ocasiones una ruptura en las relaciones con los demás. Entender y hacerse comprender, es un arte que facilita la convivencia y la armonía en todo lugar y promueve el acercamiento y buen entendimiento con nuestros pares





CONCLUSIONES


Con la realización del presente trabajo se puede  concluir que, la comunicación es algo inherente al ser humano y por ende algo sumamente complejo, y que la profundización en este tema nos hace reflexionar acerca de la importancia de nuestra comunicación y su relación intrínseca con la cultura, ya que están ligadas y  no existe comunicación sin cultura y viceversa, entendiendo que nuestra manera de comunicar puede crear apatía o empatía, y que nuestra comunicación física transmite aquello que no queremos hablar,  todo este  confluye  en apropiamiento de los temas propuestos en este curso que enriquecen y fortalece nuestro proceso de formación.

Las entrevistas arrojaron resultados muy generalizados que se pueden considerar muy del común y que compete y relaciona los conceptos acerca de los problemas de comunicación que vivimos en el entorno ya que de alguna manera estamos interrelacionados por la cultura y lo que a ella precede.





Referencias bibliográficas


 Tomado de http://www.eumed.net/rev/cccss/19/hah.html
http://www.psicologia-online.com/articulos/2005/comunicacion.shtml